Uso de atividades lúdicas no processo de humanização em ambiente hospitalar pediátrico

intervenção Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET/Saúde REDES - Urgência e Emergência)

Autores/as

  • Raphael A. S. Araujo Universidade Federal de Sergipe
  • Flávio Aragão da Silva Universidade Federal de Sergipe
  • André Faro Universidade Federal de Sergipe
  • Ana Luíza Oliveira Sobral Hospital de Urgências de Sergipe

DOI:

https://doi.org/10.57167/Rev-SBPH.19.422

Palabras clave:

criança hospitalizada, recreação, humanização da assistência

Resumen

Este artigo tem por objetivo discorrer sobre as atividades lúdicas realizadas por alunos monitores do “PET/Saúde REDES - Urgência e Emergência” em uma enfermaria pediátrica de um hospital de urgência. Diante da inexistência de uma brinquedoteca e da escassez de atividades lúdicas, foram propostas atividades de leitura e pintura às crianças internadas neste local. Durante as intervenções, a necessidade da existência permanente dessas atividades ficou bastante evidente, bem como de um local exclusivo para o trabalho do lúdico. Com a evolução das abordagens, as crianças se apresentaram mais eufóricas, comunicativas e participativas, enquanto os alunos monitores também puderam desenvolver suas habilidades comunicativas e de formação de vínculo. Todo o processo, além de beneficiar as crianças e os alunos, fez com que o serviço de saúde do local se tornasse mais humanizado.

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Biografía del autor/a

Raphael A. S. Araujo, Universidade Federal de Sergipe

Acadêmico do Curso de Medicina da Universidade Federal de Sergipe – Aracaju – Sergipe.

Flávio Aragão da Silva, Universidade Federal de Sergipe

Acadêmico do Curso de Medicina da Universidade Federal de Sergipe – Aracaju – Sergipe.

André Faro, Universidade Federal de Sergipe

Doutor em Psicologia – Universidade Federal de Sergipe – Aracaju – Sergipe.

Ana Luíza Oliveira Sobral, Hospital de Urgências de Sergipe

Mestre em Psicologia Social – Hospital de Urgências de Sergipe – Aracaju – Sergipe.

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Publicado

2016-07-23

Cómo citar

Araujo, R. A. S., Silva, F. A. da, Faro, A., & Sobral, A. L. O. (2016). Uso de atividades lúdicas no processo de humanização em ambiente hospitalar pediátrico: intervenção Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET/Saúde REDES - Urgência e Emergência). Revista Da Sociedade Brasileira De Psicologia Hospitalar, 19(2), 98–106. https://doi.org/10.57167/Rev-SBPH.19.422

Número

Vol. 19 Núm. 2 (2016)

Sección

Investigación original

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