Revisão do protocolo de atendimento psicológico em unidade neonatal de alta complexidade

Autores/as

  • Gabriela Cattel Albaracin Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil https://orcid.org/0000-0002-6717-8335
  • Laíse Potério dos Santos Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil https://orcid.org/0009-0001-2241-0591
  • Mônica Aparecida Pessoto Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Faculdade de Ciências Médicas, Departamento de Pediatria https://orcid.org/0000-0003-1455-6379
  • Alice Elias Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil https://orcid.org/0009-0005-7967-2719
  • Leticia Cavalcante Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil https://orcid.org/0009-0003-9907-6223
  • Marina Beatriz Arena de Souza Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil https://orcid.org/0009-0003-5447-7904
  • Julia Sayuri Mantovani Takano Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil https://orcid.org/0009-0003-8216-2387
  • Ariane Coimbra de Figueiredo Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil https://orcid.org/0009-0008-4620-5833
  • Ingryd Bortolussi de Lima Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil https://orcid.org/0009-0002-1956-6752

DOI:

https://doi.org/10.57167/Rev-SBPH.2025.v28.Esp_1.898

Palabras clave:

Psicologia hospitalar, Neonatologia, Saúde mental, Interdisciplinaridade, Intervenção psicológica

Resumen

A internação de um recém-nascido em Unidades Neonatais (UN) pode gerar sofrimento psíquico significativo, sentimentos de impotência, ansiedade e risco aumentado para transtornos mentais comuns. A Psicologia Hospitalar atua no acolhimento e manejo dessas vivências, promovendo suporte emocional e fortalecendo o vínculo pais-bebê. Contudo, intervenções psicológicas em UN ainda enfrentam desafios como demanda elevada, tempo de internação e a complexidade das interações com a equipe multiprofissional. Apresentar a implementação da ampliação das estratégias de cuidado psicológico às mães de recém-nascidos internados nas UN de um Centro de Referência, destacando os impactos observados após a reestruturação das ações da Equipe de Psicologia. Relato de experiência baseado em observações sistemáticas da implementação de novas estratégias de cuidado em hospital de alta complexidade especializado em saúde da mulher e do recém-nascido. As estratégias visam ampliar o acesso e qualificar os atendimentos psicológicos a partir da criação de fluxos para identificação de demandas prioritárias, ampliação das modalidades de atendimento (individual, familiar, grupo de pais, visita de irmãos e roda de conversa com atividades manuais), e inserção da Psicologia na passagem de plantão da equipe multiprofissional da UN. A reestruturação das ações rastreou fatores de risco e otimizou o cuidado psicológico oferecido. Observou-se maior contato e vínculo das mães com a equipe de Psicologia, além da melhor comunicação com a equipe multiprofissional. A participação nas passagens de plantão contribuiu para a compreensão integral dos pacientes e suas famílias, possibilitando abordagens mais rápidas e contextualizadas, além de fortalecer a interprofissionalidade. A ampliação das modalidades em UN demonstrou potencial para otimizar os atendimentos psicológicos e aumento da oferta; a interdisciplinaridade nas discussões de caso favoreceram a humanização do cuidado. O trabalho evidenciou a importância da flexibilização das modalidades de atendimento e da presença ativa da Psicologia nos espaços multiprofissionais.

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Biografía del autor/a

Gabriela Cattel Albaracin, Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil

Psicóloga CRP 06/142360 formada pela FCL/UNESP Assis (2013-2017), Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Conselho Regional de Psicologia (CRP). Psicóloga Hospitalar no CAISM/UNICAMP, responsável pelos atendimentos da área Materno-Infantil desde Maio de 2022. Tutora no Método Canguru. Pós-Graduanda no ITCR - Instituto de Terapia de Contingências por Reforçamento, início em 03/2024. Mestra em Ciências da Saúde pela Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP, área de concentração Saúde Materna e Perinatal, parte do projeto "Construção de um Protocolo de Detecção e Cuidado em Saúde Mental na Gestação", onde validei a escala SRQ20 para detecção de Transtornos Mentais Comuns e Comportamento Suicida na Gestação. Sou docente efetiva no curso de Psicologia na Fundação Hermínio Ometto (Araras-SP), responsável pelos estágios básico e específico, com práticas em Psicologia e Saúde. Sou docente eventual no Centro Universitário Padre Anchieta (Jundiaí-SP), também no curso de Psicologia.  Pós graduada em Psicologia Clínica em Saúde Reprodutiva da Mulher, com ênfase em Obstetrícia, no CAISM/UNICAMP (2018). Realizei Treinamento em Serviço em Avaliação Psicológica na Enfermaria de Psiquiatria - HC/UNICAMP (2019).

Laíse Potério dos Santos, Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1985) e mestrado em Tocoginecologia pela Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (2003). É psicóloga do Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher (CAISM) da Universidade Estadual de Campinas, aonde atualmente é Supervisora da Seção de Psicologia.

Mônica Aparecida Pessoto, Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Faculdade de Ciências Médicas, Departamento de Pediatria

Possui graduação em Medicina pela Universidade de Mogi das Cruzes (1984), mestrado em Saúde da Criança e do Adolescente pela Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (1997) e doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente pela Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas (2009). Atualmente é Professor Doutor II (MS-3.2) do Departamento de Pediatria da FCM/UNICAMP e da Divisão de Neonatologia Hospital da Mulher Prof. Dr.José Aristodemo Pionotti - Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher (CAISM/UNICAMP) Coordenadora do Banco de Leite Humano do CAISM/UNICAMP e presidente da comissão da Iniciativa Hospital Amigo da Criança do CAISM/UNICAMP. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Neonatologia, atuando principalmente nos seguintes temas: recém-nascidos, recém-nascido pré-termo, nutrição neonatal, aleitamento materno, leite humano, lactação e método canguru.

Alice Elias, Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil

Psicóloga formada pelo Centro Universitário de São Paulo, pós-graduanda em Psicanálise clínica (PUC-PR). Participa do grupo de estudos da Outrarte (Psicanálise entre Ciência e Arte), do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da UNICAMP. Atua como Psicóloga treinanda no Programa de Treinamento em Serviço de Psicologia do CAISM/UNICAMP, na área Materno-infantil.

Leticia Cavalcante, Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil

Letícia Cavalcante, Graduada em Psicologia pela Universidade São Francisco em 2024, Pós-graduanda em Neuropsicologia pela Universidade São Francisco e atuação como Psicóloga Treinanda no Programa de Treinamento em Serviço de Psicologia do CAISM/UNICAMP, na área Materno-infantil.

Marina Beatriz Arena de Souza, Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil

Marina Beatriz Arena de Souza – Psicóloga formada pelo Centro Universitário Fundação Hermínio Ometto. Extensão em Transtornos do Neurodesenvolvimento pela Faculdade de Ciências Médicas FCM/UNICAMP. Atua como Psicóloga Treinanda no Programa de Treinamento em Serviço de Psicologia do CAISM/UNICAMP, na área Materno-Infantil.

Julia Sayuri Mantovani Takano , Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil

Graduada em Psicologia pela Universidade de São Paulo em 2023. Psicóloga Treinanda no Programa de Treinamento em Serviço de Psicologia do CAISM/UNICAMP, na área Materno-Infantil, em 2025.

Ariane Coimbra de Figueiredo, Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil

Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário Max Planck (UniMax). Atualmente é Psicóloga Treinanda do Treinamento em Serviço na área Materno-infantil do Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido (CAISM/UNICAMP).

Ingryd Bortolussi de Lima, Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, Centro de Atenção Integral à Saúde da Mulher e do Recém-Nascido – CAISM, Serviço na área Materno-infantil

Psicóloga formada pelo Centro Universitário de São Paulo.

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Publicado

2025-10-21

Cómo citar

Albaracin, G. C., Santos, L. P. dos, Pessoto, M. A., Elias, A., Cavalcante, L., Arena de Souza, M. B., … Bortolussi de Lima, I. (2025). Revisão do protocolo de atendimento psicológico em unidade neonatal de alta complexidade. Revista Da Sociedade Brasileira De Psicologia Hospitalar, 28(Esp), e006. https://doi.org/10.57167/Rev-SBPH.2025.v28.Esp_1.898

Número

Vol. 28 Núm. Esp (2025): 14º Congresso da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar

Sección

Informe de experiencia profesional

Licencia

Derechos de autor 2025 Revista da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar

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